Manager la Transition Durable @ Mines Paris – PSL

Devenez acteur de la Transformation Durable au sein de l'entreprise

Certificat co-délivré par Mines Paris - PSL et First Education Online

laurier Mines Paris – PSL Top 3 École d’ingénieurs en France
🤝 Un réseau reconnu d’alumni Mines Paris PSL
💼 Reconnu par l’État & les employeurs RSE, Développement Durable, Environnement
🎓 Nouveau certificat 2024, éligible CPF

laurier Mines Paris – PSL Top 3 École d’ingénieurs en France
🤝 Un réseau reconnu d’alumni Mines Paris PSL
💼 Reconnu par l’État & les employeurs RSE, Développement Durable, Environnement
🎓 Nouveau certificat 2024, éligible CPF

  • Prochaine session : 22 avril 2024
  • Durée : 14 semaines
  • Format : 100% en ligne tutoré
  • Prix net : 3 450€ (Particuliers : 3 250€) 3 250€ (Particuliers : 3 050€)
  • Langue : Français
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Présentation

Les organisations doivent se mettre en ordre de marche pour une transformation cohérente avec les enjeux écologiques et sociaux de leurs structures. Pour porter cette démarche, il devient essentiel que les leaders et managers développent des connaissances et de nouvelles compétences pour engager ce changement et amener l’organisation vers ces performances durables. Le défi pour ces acteurs est d’intégrer les dimensions scientifiques, techniques et managériales pour une transformation réussie et durable, d’acquérir les outils et méthodes de la stratégie RSE, développer une vision et de se positionner en animateur du changement.

Adapté aux personnes en situation de handicap

Ce certificat en ligne, délivré par Mines Paris – PSL et First Education Online, vous permet d’acquérir à votre rythme les clés du développement durable et de la transition écologique, de comprendre de manière pratique et holistique les outils et approches pour concevoir, adapter et piloter une stratégie permettant d’engager les parties prenantes pour une transformation réussie.

L’Executive Online Certificate « Manager la transition durable @Mines Paris -PSL» est animé et coordonné par Jasha Oosterbaan, enseignant chercheur en environnement et transition écologique à Mines Paris – PSL, experte d’économie circulaire et diminution des impacts environnementaux des entreprises et systèmes productifs. Directrice de l’institut de Mines Paris – PSL dédié à l’environnement et au développement durable, elle se consacre à l’accompagnement des entreprises et à l’enseignement des approches holistiques avec une entrée environnementale de la RSE et du Développement. Elle est également la créatrice et la directrice de l’Executive Mastère Spécialisé® ‘Management RSE et Développement Durable’.

La Direction Scientifique du Certificat est assurée par Jasha Oosterbaan, qui est entourée de 4 Leaders-Experts pour la production et l’animation des unités de compétences :

  • Thomas Beaussier, enseignant-chercheur en économie et ressources à Mines Paris – PSL,
  • Stéphane Morel, consultant en ACV et écoconception,
  • Evelyne Stawicki, professeur et coach en conduite de changement affiliée à ESCP Business School
  • Franck Aggeri, professeur à Mines Paris – PSL et expert en gestion des entreprises dans une approche innovante et circulaire.

Ce programme innovant et dispensé en ligne permet d’acquérir une certification Mines Paris – PSL, et s’adresse aux professionnels, managers, consultants ou entrepreneurs, concernés par la transformation d’une organisation et les décisions qui en découlent pour la préparer à la transition écologique et responsable.

Adapté aux personnes en situation de handicap

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Rencontrez un conseiller pédagogique spécialiste des formations certifiantes, expert de l’accompagnement-carrière de professionnels en activité ou en recherche d’emploi.

picto Gratuit
picto Sans engagement
picto 15 à 20 mn

Objectifs & compétences de la formation

Manager la transition durable @ Mines Paris – PSL vous permet d’acquérir 5 compétences fondamentales en transformation durable

01.

Intégrer les limites planétaires et leurs liens avec les stratégies d'entreprise

  • Prendre conscience des évolutions dans les conditions environnementales
  • Développer une maîtrise des sujets pour pouvoir communiquer et argumenter
  • Intégrer les défis environnementaux et sociaux dans la vision de l’entreprise
  • Anticiper les bouleversements à venir
02.

Mesurer les impacts de l'entreprise à travers l'analyse du cycle de vie

  • Reconnaître l’importance de bien faire un bilan/diagnostic pour savoir où sont les impacts pour ensuite dessiner la bonne stratégie de réduire ces impacts
  • Savoir que le bilan peut se faire à travers l’Analyse du Cycle de Vie (ACV), pour les produits, mais aussi avec d’autres outils (corporate footprint pour l’entreprise et/ou son site), donc aussi décrire les différentes approches
  • Appréhender la dimension plus opérationnelle : comment mettre cela en place (par exemple, auprès de qui les données sont-elles à récupérer dans l’entreprise), comment conduire le projet – comment obtenir les bonnes données et l’adhésion des équipes
  • S’ouvrir aux impacts sociaux et comment l’évaluer
03.

Définir et adapter la stratégie de transformation de son entreprise au travers des leviers de la RSE

  • Identifier les parties prenantes de la chaîne de valeur
  • Accompagner la mise en œuvre d’un projet de transition écologique d’une entreprise ou d’une autre organisation
04.

Embarquer les femmes et les hommes dans le changement et la transformation

  • Mieux appréhender les mécanismes complexes qui se manifestent chez l’individu face au changement
  • S’approprier des outils d’analyse des forces en présence
  • Mettre en œuvre une communication impactante et convaincante
  • S’appuyer sur un management efficace et durable pour embarquer les équipes
  • Veiller à pérenniser les changements
05.

Projeter et pérenniser sa démarche dans le temps

  • s’approprier des approches exploratoires ou par scénario pour se projeter dans un futur possible
  • s’appuyer sur des approches holistiques tels que l’économie circulaire pour atteindre un optimum systémique au delà des optima ponctuels
  • De pérenniser une approche évolutive et responsive pour une stratégie résiliente vis-à-vis des changements à venir

Découvrez les bénéfices de la formation

Accédez à de nouvelles opportunités de carrière et améliorez vos perspectives d'emploi grâce à une expertise spécialisée.

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Contenu premium

Les méthodologies Mines Paris - PSL

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Accompagnement 
permanent

Échanges en continu via le forum, 12 webinars et 3 Masterclass

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Certification prestigieuse

Un certificat Mines Paris - PSL reconnu internationalement

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Réseau puissant d’alumnis

Une communauté de plus de 12 500 membres

Le programme de la formation Manager la transition durable @ Mines Paris - PSL

Grâce à des modules spécialement conçus, vous développerez des compétences pratiques et théoriques essentielles dans votre domaine d'intérêt.
Prochaine session : 22 avril 2024

L’Executive Online Certificate «Manager la transition durable@Mines Paris – PSL» n’a pas de condition d’admissibilité autre que de disposer d’un diplôme de niveau Bac+4 et un minimum de 3 années d’expérience professionnelle ou équivalent. Toutefois, comme tout programme de Mines Paris – PSL, les enseignements et les exercices font l’objet d’une exigence académique sérieuse et requièrent un bon niveau de rigueur intellectuelle et d’engagement afin de pouvoir suivre avec succès ces enseignements et prétendre au certificat.

L’approche pédagogique de Mines Paris – PSL repose sur 4 piliers qui seront présents tout au long du certificat :

  • Pédagogie active : alternance d’exposés de concepts et de participation de l’apprenant (quizz de compréhension, études de cas…) demandant une forte implication tout au long du cursus
  • Opérationnalité des apprentissages : partage d’expérience des formateurs et de conseils pratiques pour mettre en œuvre les concepts ou politiques décrites dans les différents modules
  • Intégration inter-disciplinaire : le programme combine des approches scientifiques avec des notions de stratégie d’entreprise ainsi que des développements psychologiques et sociologiques
  • Apprentissage par les compétences : de nombreux concepts et outils directement issus du monde de l’entreprise jalonnent le cursus, portés par les formateurs et leur expertise opérationnelle

Le certificat valide le bloc des compétences enrégistrées RNCP34196BC01 – Identifier et caractériser les enjeux, définir des politiques et des stratégies en matière d’environnement et de Développement Durable. La réussite au certificat permet ainsi de valider un des 5 blocs de compétences du Mastère Spécialisé Expert en Environnement et Développement Durable de Mines Paris.

Le programme est organisé autour de 3 axes : comprendre, concevoir et mettre en œuvre.
Ces axes se traduisent en 5 modules au total, correspondant chacun à une session de formation de 15 jours.

  • Intégrer les enjeux de la transition dans sa vision en comprenant les aspects scientifiques et les limites planétaires  / Limites planétaires et stratégies d’entreprise (Module 1)
  • Prioriser les axes et actions par l’évaluation des impacts environnementaux des process et des activités de la chaîne de valeur, et par la compréhension des aspects scientifiques, techniques, économiques et sociétaux associés / L’analyse du cycle de vie : levier principal de la transition (Module 2)
  • Définir, adapter et piloter la stratégie de transformation en maîtrisant les principaux outils de la RSE en entreprise pour identifier les leviers de performance durable et les actionner / Piloter la transformation de votre entreprise à travers les approches RSE (Module 3)
  • Embarquer les femmes et les hommes dans le changement et la transformation, partagés par un discours adapté aux différents publics visés, en activant les leviers individuels et interpersonnels pour faciliter l’engagement dans l’organisation / Conduire le changement vers une entreprise plus durable (Module 4)
  • Projeter la démarche de transition écologique et de responsabilité de l’entreprise dans un futur proche en abordant les dimensions circulaires et d’innovation responsable / L’innovation durable au service de la transformation de l’entreprise (Module 5)
  • Pour s’inscrire, cliquez sur le bouton « je m’inscris » et remplissez les deux questionnaires.
  • La formation débutera à la prochaine session indiquée en haut de la page.

Les étapes clés du cursus sont les suivantes :

  • Les 10 premières semaines du parcours de formation sont dédiées à l’étude des ressources pédagogiques.
  • Chaque quinzaine, une vingtaine de vidéos de 6 à 8 minutes chacune sont mises en ligne et peuvent être visionnées à son rythme, pendant toute la durée du cours.
  • Des quiz et une étude de cas permettent de valider chaque module et de disposer le cas échéant d’une attestation de réussite du module. Il est précisé qu’il faut valider les 5 modules du parcours pour accéder à l’examen final.
  • Lors des Masterclass mensuelles, le professeur échange en direct avec les participants et répond aux questions posées. Des invités pourront participer à ces Masterclass pour apporter un éclairage opérationnel et partager des retours d’expérience.
  • Les 4 dernières semaines du parcours de formation sont consacrées à l’examen final ; elles permettent la consolidation des acquis par une étude de cas de synthèse, comptant pour l’obtention du certificat

La dimension collaborative du programme est importante : à travers le forum et les Masterclass, les participants échangent, reçoivent des réponses à leurs questions ainsi que des conseils et se nourrissent de retours d’expériences de professionnels.

Les cours, les ressources et les activités pédagogiques sont accessibles, à tout moment et partout, à partir de la plateforme d’apprentissage.

Si ce Certificat n’exige pas à proprement parlé de “prérequis”, il s’agit toutefois d’une formation qui valide un bloc de compétence d’un Titre RNCP de niveau 7.

Au-delà de la certification, la valeur de votre formation dépend largement de votre motivation personnelle, de votre curiosité et de votre investissement dans votre projet d’apprentissage, ainsi qu’une certaine ouverture sur les aspects scientifiques et une sensibilité pour des approches systémiques transformatrices.

Le premier module a pour objectif d’aborder les enjeux planétaires à travers une approche scientifique des limites planétaires. Cette compréhension devra permettre d’intégrer les évolutions environnementales dans sa vision de l’entreprise, de convaincre et d’argumenter auprès de ses partenaires :

  • Prendre conscience des évolutions dans les conditions environnementales
  • Développer une maîtrise des sujets pour pouvoir communiquer et argumenter
  • Intégrer les défis environnementaux et sociaux dans la vision de l’entreprise
  • Anticiper les bouleversements à venir
  • Appréhender l’historique des constats (Malthus, Club de Rome)
  • Connaître les références reconnues (GIEC, Rayworth)
  • Comprendre comment ont été déterminées les limites planétaires (hypothèses et calculs)
  • Découvrir où nous en sommes par rapport aux limites
  • Limites climatiques (conventions, état et chiffres, conséquences, SBTi)
  • Limites de la biodiversité  (conventions, état et chiffres, conséquences, SBTN)
  • Limites de l’eau de douce : conventions, état et chiffres, conséquences
  • Autres limites : conventions, état et chiffres, conséquences
  • Savoir distinguer durabilité faible vs durabilité forte

Appréhender les impacts environnementaux des activités humaines et comprendre les aspects scientifiques, techniques, économiques et sociétaux de l’évaluation des impacts. Cela vise à développer les compétences suivantes :

  • Reconnaître l’importance de bien faire un bilan/diagnostic pour savoir où sont les impacts pour ensuite dessiner la bonne stratégie de réduire ces impacts
  • Savoir que le bilan peut se faire à travers l’Analyse du Cycle de Vie (ACV), pour les produits, mais aussi avec d’autres outils (corporate footprint pour l’entreprise et/ou son site), donc aussi décrire les différentes approches
  • Appréhender la dimension plus opérationnelle : comment mettre cela en place (par exemple, auprès de qui les données sont-elles à récupérer dans l’entreprise), comment conduire le projet – comment obtenir les bonnes données et l’adhésion des équipes
  • S’ouvrir aux impacts sociaux et comment l’évaluer
  • Les limites planétaires
  • Le poids des produits
  • Une histoire de l’Analyse de Cycle de Vie

 

  • Déterminer le cadre
  • Collecter les données
  • Modéliser
  • Adopter un regard critique
  • Alimenter des décisions stratégiques
  • Améliorer les produits
  • Communiquer
  • Figer les références (baselines) du projet
  • Comprendre les liens avec d’autres outils, l’empreinte
  • Les 3 niveaux d’écodesign
  • Niveau 1 – améliorer
  • Niveau 2 – systématiser
  • Niveau 3 – collaborer
  • Les éléments clé
  • Science
  • Sciences humaines
  • Conclusion

Identifier les parties prenantes de la chaîne de valeur et accompagner la mise en œuvre d’un projet de transition écologique d’une entreprise ou d’une autre organisation

  • Comprendre l’évolution du cadre réglementaire et normatif
  • Maîtriser les fondamentaux du cadre normatif en RSE : ODD, ISO26000
  • Transcrire les enjeux planétaires à l’entreprise
  • La Responsabilité en RSE, le rôle de l’entreprise (REP, devoir de vigilance)
  • Définitions produit-service dans une chaîne de valeur
  • Construire sa cartographie des parties prenantes
  • Identifier les attentes des parties prenantes
  • Savoir identifier ses enjeux
  • Traduire les enjeux en axes de travail
  • Construire une approche pertinente et holistique
  • Définir les niveaux d’ambition
  • Mieux comprendre les leviers d’action technique de réduction d’impact (efficacité énergétique, gestion déchets, recyclage, …)
  • Savoir identifier ses enjeux
  • Traduire les enjeux en axes de travail
  • Construire une approche pertinente et holistique
  • Définir les niveaux d’ambition
  • Mieux comprendre les leviers d’action technique de réduction d’impact (efficacité énergétique, gestion déchets, recyclage, …
  • Reporting extra-financier
  • Initiatives de comptabilité extra-financière
  • Dimension sociale
  • Mieux comprendre les concepts de « raison d’être » des entreprises et des « entreprises à mission »
  • Comment manager les stratégies amont
  • Collaborer avec fournisseurs et sous-traitants (évaluation, collaboratif)
  • Vers l’aval (consommateurs)
  • Collaborer avec territoire (écologie industrielle)

Accompagner les changements au sein de l’entreprise dans un environnement VUCA devient un défi majeur pour un dirigeant. Chacun a pu l’expérimenter : il ne suffit pas de donner un ordre pour qu’il soit exécuté. Il ne suffit pas que soit posée une stratégie pour qu’elle se déploie. Sans l’adhésion du corps social, cette stratégie ne s’inscrit pas dans les pratiques quotidiennes des collaborateurs. Ce 4ème module a donc pour objectifs :

  • De mieux appréhender les mécanismes complexes qui se manifestent chez l’individu face au changement
  • De s’approprier des outils d’analyse des forces en présence
  • De mettre en œuvre une communication impactante et convaincante
  • De s’appuyer sur un management efficace et durable pour embarquer les équipes
  • De veiller à pérenniser les changements
  • S’inscrire dans un monde VUCA
  • Le rapport ambigu de l’homme avec le changement
  • L’intelligence émotionnelle au service du changement
  •  Les différentes formes de résistance
  • L’acceptation au changement : une histoire de perception
  • La courbe du changement
  • Force Field Analysis
  • Les 8 étapes de la conduite du changement par Kotter
  • Les filtres d’acceptation du changement
  • Quelle communication dans le changement
  • Donner du sens par Simiek
  • Restaurer la confiance
  • Le processus managérial en situation de changement
  • Changement et rapport au temps
  • La cartographie des alliés
  • Les incontournables dans la conduite du changement
  • Le leadership du dirigeant
  • Rien n’est jamais acquis
  • Intégrer le passé pour construire le futur
  • Consolider le changement

Engager son entreprise pour qu’elle joue son rôle dans la transition écologique et plus largement la préparer à concevoir son activité dans un futur proche dans un monde en évolution nécessite de réfléchir autrement. En s’appuyant sur les limites des modèles antérieurs de l’entreprise linéaire avec une innovation basée sur la production de plus de biens, ce module revisite les connaissances actuelles / approches prospectives pour guider vers de nouveaux concepts et appréhensions à expérimenter et mettre en place dans le monde avec une approche circulaire et de co-construction, en se basant sur une réelle évaluation de valeur qui dépasse la valeur financière simple.

Ce module a comme objectifs :

  • De s’approprier des approches exploratoires ou par scénario pour se projeter dans un futur possible
  • De s’appuyer sur des approches holistiques tels que l’économie circulaire pour atteindre un optimum systémique au delà des optima ponctuels
  • De pérenniser une approche évolutive et responsive pour une stratégie résiliente vis-à-vis des changements à venir
  • Comprendre les concepts de l’économie circulaire
  • Transposer les principes de l’économie circulaire à son activité
  • Inventer de nouveaux modèles circulaires
  • Comprendre les limites de « l’innovation à l’ancienne »
  • Concevoir de nouveaux cadres pour transformer son entreprise et son système
Prochaine session : 22 avril 2024
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Formateurs

Experts chevronnés, enseignement complet pour exceller dans un monde en évolution.

Ingénieur Agro, diplômée en environnement à l’Université de Wageningen (Pays-Bas) et docteur de Mines Paris - PSL en Hydrogéologie (France), Jasha Oosterbaan est enseignant chercheur à Mines Paris - PSL depuis une vingtaine d’années.

Elle a créé le Mastère Spécialisé Executive en Management de la RSE et du Développement Durable il y a 15 ans.
En parallèle, elle a développé une expertise en matière d’évaluation des impacts environnementaux de systèmes de production (ACV, économie circulaire, ...).
Elle dirige depuis 2015 l’ISIGE, l’institut de Mines Paris - PSL dédié à l’environnement et le développement durable.

Diplômé d’Agro Paris et docteur en économie forestière à l’INRAE, Thomas Beaussier a développé des recherches sur les impacts environnementaux et économiques de ressources (bois, hydrogène) à l’échelle des territoires.

Diplômé de l’ENSAM en écoconception et docteur de Mines Paris en sciences de Gestion, Stéphane Morel a développé au sein du groupe Renault une expertise en matière d’évaluation environnementale et ACV.

Depuis 5 ans, il est consultant sénior et expert au sein du groupe Quantis.

Coach certifiée, Evelyne Stawicki s’appuie sur son expérience de près de 20 ans du conseil et de la formation en management (conduite du changement, gestion des conflits, développement de son leadership et des stratégies d’influence) pour intervenir actuellement auprès de tous types de publics (du cadre dirigeant au manager de proximité) et d’entreprises.

Evelyne Stawicki est par ailleurs Professeur affilié de Management à ESCP Business School depuis 2013 au département Hommes Stratégie et Organisation.

Certificat obtenu

À l’issue de la formation et si vous remplissez les conditions d’obtention (examen, études de cas…), vous obtenez un certificat assorti d’une clé d’identification numérique unique et infalsifiable, qui vous permet de le valoriser auprès des employeurs.

 

Le certificat vient étoffer la section “Education” / “Licences & certifications” de votre profil LinkedIn / CV et améliore votre visibilité sur le marché du travail.

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Explorez différentes possibilités pour financer votre formation et trouver la solution adaptée
à votre situation financière. Découvrez des alternatives de financement flexibles
pour concrétiser vos projets d’apprentissage.

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Le Compte Personnel de Formation (CPF)

Le CPF est un dispositif de financement public français permettant aux actifs de cumuler des droits à la formation (fonds monétaires) tout au long de la vie professionnelle et de les mobiliser pour financer des formations éligibles de leur choix.

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    Nous vous accompagnons dans la formulation de votre demande auprès du service Ressources Humaines et de vos managers.

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    Contactez directement delphine.leblanc at first-finance.fr

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Le CPF est un dispositif de financement public français permettant aux actifs de cumuler des droits à la formation (fonds monétaires) tout au long de la vie professionnelle et de les mobiliser pour financer des formations éligibles de leur choix.

Avantages du compte CPF

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+ de 5 200 personnes ont financé cette
formation grâce à leur compte CPF

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  • Facilités de paiement disponibles, jusqu’à 4x sans frais en carte bancaire.
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    Nous vous accompagnons dans la formulation de votre demande auprès du service Ressources Humaines et de vos managers.
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FAQ

Trouvez les réponses à vos questions les plus fréquentes 
et éclaircissez vos doutes grâce à notre FAQ.

Le certificat est co-délivré par l’École et par First Education Online.

First Education Online est :

  • Le distributeur exclusif des EOC (Executive Online Certificates).
  • Une marque du groupe First Finance, créé en 1996, ayant formé  plus de 100 000 personnes en présentiel, 150 000 en distanciel et ce dans plus de 70 pays, avec 900 clients entreprises de toutes tailles (PME, ETI, Grands Groupes).

Grâce à nos certificats, vous bénéficiez :

  • De la garantie de qualité du Top 10 des Grandes Écoles de commerce et d’ingénieurs,
  • De l’expertise et de l’expérience de professeurs renommés des Grandes Écoles qui enseignent au programme Grande Ecole,
  • De blocs de compétences reconnus par l’État,  inscrits au RNCP ou au RS (si éligible CPF, source),
  • De la possibilité d’obtenir des crédits ECTS et/ou d’équivalences pour des diplômes de type Master en un ou deux ans,
  • D’un réseau alumni puissant avec plus de 12 500 certifiés.
  • En moyenne, il faudra consacrer de 3 à 5 heures de travail hebdomadaire.
  • Oui, c’est compatible avec une activité professionnelle.Vous pourrez travailler le soir, le week-end ou sur votre temps libre. Le format 100% en ligne permet justement de poursuivre votre activité professionnelle tout en suivant la formation.
  • Des classes virtuelles et des Masterclass vous permettent d’échanger de façon régulière avec les professeurs ; si vous n’êtes pas disponible, vous avez accès à un replay.
  • Pour la plupart des programmes, il n’y a pas de prérequis techniques pour suivre nos cours. Il n’y a aucun programme à télécharger, ni aucune installation particulière. Il suffit de disposer d’une connexion internet pour accéder à l’intégralité du contenu. La plateforme de cours s’adapte en outre à toutes tailles d’écrans.
  • Cependant, dans les environnements professionnels, le bon déroulé du cours peut être conditionné à des aménagements en raison des règles de firewall (pare-feu) et des versions de navigateurs.

Les frais d’inscription ne sont pas remboursés en cas d’abandon du programme.

En revanche, il est possible de reporter son inscription :

  • soit gratuitement sur présentation d’un justificatif valide d’arrêt maladie ou de congé maternité,
  • soit en vous acquittant de frais de réinscription partiels.

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