Portrait Alumni | Sofiane BAHBAH, Piloter la performance @Paris Dauphine-PSL
Le 07 novembre 2025
Piloter la performance, c’est transformer l’expertise technique en levier stratégique. Cette formation m’a appris à manager avec la même rigueur que j’applique à la R&D.
1. Quel est votre métier et pour quelles raisons avez-vous suivi une formation avec Dauphine ?
Je suis directeur de la recherche et du développement chez SEDI-ATI, une entreprise spécialisée dans la fabrication de fibres optiques et de matériel optique. Mon parcours est avant tout technique : ingénieur de formation, j’ai passé l’essentiel de ma carrière dans la recherche et développement (R&D).
Après dix ans d’expérience en tant qu’ingénieur, j’ai été promu responsable d’un service R&D. C’est à ce moment-là que j’ai réalisé que mes compétences techniques, bien que solides, n’étaient pas suffisantes pour manager une équipe et piloter la performance de mon département. J’ai commencé à apprendre sur le tas, mais j’avais besoin d’une formation structurée pour acquérir les bases théoriques qui me faisaient défaut.
J’ai choisi de faire la formation Piloter la performance@Université Paris Dauphine-PSL pour plusieurs raisons : la réputation de l’université Dauphine , notamment en management responsable et développement durable, la qualité pédagogique de l’Executive MBA, classé numéro 1 en formation continue, et l’approche à 360 degrés du programme, qui correspondait parfaitement à mes besoins. Mon objectif était clair : acquérir des outils de gestion pour mieux manager mon équipe, optimiser les processus de mon département et contribuer plus efficacement à la stratégie globale de l’entreprise.
2. Quels concepts et outils utilisez-vous le plus souvent dans votre travail au quotidien ?
Depuis la formation, j’utilise régulièrement plusieurs concepts et outils qui ont transformé ma façon de travailler. Parmi les plus utiles, je citerais :
- La construction de tableaux de bord pour suivre l’avancement des projets et évaluer leur performance en temps réel. Cela me permet de visualiser les indicateurs clés (KPI) et d’ajuster les actions en conséquence.
- La déclinaison de la stratégie en objectifs opérationnels, un outil essentiel pour aligner les actions de mon équipe avec les priorités de l’entreprise. Avant, je me contentais de fixer des objectifs généraux ; aujourd’hui, je sais comment les décomposer en actions concrètes et les suivre de manière rigoureuse.
- L’élaboration de budgets, un exercice qui me semblait autrefois complexe et abstrait, mais qui est devenu clair et structuré grâce aux méthodes enseignées. Cela m’a permis de justifier les investissements en R&D et de mesurer leur rentabilité.
- Enfin, la valorisation d’une entreprise ou d’un projet, un concept que j’ai découvert pendant la formation et que j’utilise aujourd’hui pour évaluer l’impact économique de nos initiatives. Cela a été particulièrement utile pour convaincre la direction de l’importance de certains projets stratégiques.
Ces outils m’ont permis de passer d’un profil purement technique à un profil hybride, capable de manager une équipe, de piloter des projets et de contribuer activement à la stratégie de mon entreprise.
3. Quelle a été votre expérience de la pédagogie de Nicolas Berland en tant qu’apprenant ?
Mon expérience avec Nicolas Berland a été exceptionnelle. Sa pédagogie est exigeante, mais extrêmement enrichissante : il ne se contente pas de transmettre des connaissances, il pousse ses apprenants à réfléchir par eux-mêmes et à appliquer les concepts à des situations réelles.
Ce que j’ai le plus apprécié, c’est l’équilibre entre théorie et pratique. Les cours sont concrets, avec des exercices et des cas réels qui permettent de comprendre et d’appliquer les outils immédiatement. Les échanges entre apprenants, issus de secteurs variés (finance, juridique, ingénierie), ont rendu les débats très stimulants. Nicolas Berland a su créer une dynamique de groupe où chacun pouvait partager ses expériences et apprendre des autres.
Un autre point fort de sa pédagogie est l’accompagnement personnalisé. Nicolas Berland est toujours disponible pour approfondir les sujets et répondre aux questions. Il a une capacité unique à simplifier des concepts complexes et à les rendre accessibles, même pour des profils non financiers comme le mien.
Enfin, j’ai particulièrement apprécié les études de cas et les projets concrets que nous devions présenter en fin de module. Cela nous a permis de mettre en pratique ce que nous avions appris et de recevoir des retours constructifs, tant de la part de Nicolas Berland que des autres apprenants.
En résumé, cette formation a été l’une des meilleures expériences de ma carrière. Grâce à la pédagogie de Nicolas Berland, j’ai acquis des compétences solides en pilotage de la performance, que j’utilise aujourd’hui au quotidien dans mon travail. C’est un véritable atout pour mon évolution professionnelle.
Sofiane BAHBAH
LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/sofianebahbah/
